Кирина Наталья Викторовна, учитель-логопед.
|
Дорогие мамы и папы, дедушки и бабушки, коллеги и все те, кто заботится о будущем подрастающего поколения, рада приветствовать вас на страницах своего сайта. Я считаю, чтобы стать хорошим преподавателем, нужно искренне полюбить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь. На этих страницах вы найдёте сведения о моей работе, применяемые мной традиционные и инновационные технологии в коррекционно-образовательной деятельности c детьми с нарушениями речи. Приглашаю своих коллег и родителей воспитанников к сотрудничеству. Задавайте вопросы, пишите предложения. Образование: Череповецкий государственный университет кафедра «Кафедра дефектологического образования». Курсы повышения квалификации: ГБОУ АСОУ Профессиональная переподготовка по специальности «Логопедия». Место работы: МБОУ СОШ №4 Стаж работы: стаж работы по специальности составляет более тринадцати лет. Мой девиз: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны, если тронуть их умелой рукой». Есть много вещей, которые вызывают у меня интерес, однако среди них выделяются занятия, от которых я не просто не устаю, а черпаю вдохновение, испытываю радость при соприкосновении с любимым занятием. Современный логопед: это педагог, который, работая с детьми, делает вклад в их завтрашний день, формируя навыки владения правильной речью, дающие перспективы для успешной жизни. Личность учителя-логопеда играет важнейшую роль в коррекционной работе. Повезло ли мне с выбором профессии? Я уверена: если дети с удовольствием идут ко мне на занятия, значит, я всё делаю правильно. Я счастлива, что вижу плоды своего труда; знаю, что мои воспитанники выберут разные дороги в жизни, и им обязательно пригодится красивая грамотная речь. Учитель-логопед: прекрасная профессия, которой я горжусь. С одной стороны - это ежедневный кропотливый труд, с другой стороны - радость от результатов этого труда. Счастье понимать, что твоя работа является маленьким трамплином для успешного интеллектуального, речевого и личностного развития детей. Особенно приятно, когда воспитанники помнят меня многие годы, здороваются, уже будучи взрослыми, но для меня остаются всё теми же милыми детьми, помнят наши уроки красивой и правильной речи. Я помогу Вам оценить сложившуюся ситуацию. Вместе отметим, какие есть нарушения в произношении звуков, понимании, общении, какие стороны речи необходимо развивать. Дело в том, что речь тесно связана с ритмическими способностями, координацией движений и мелкой моторикой, слуховым вниманием и др. Мне будет приятно, если мои статьи будут интересны и полезны Вам. |
Сервер расположен в Российской Федерации.
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.